培风提高学费

前 言

　　中国国家主席胡锦涛到马来西亚访问一天，百忙中抽空到马六甲一游。官方消息说胡主席指明要远眺马六甲海峡。

　　公正党策略局主任蔡添强日前在马六甲举行的座谈会上披露：这个说法不符事实。胡主席曾经通过中国大使馆表达要到培风独立中学看一看的心愿。这个要求被马来西亚政府拒绝了。

　　主流报纸都没有刊载蔡添强这些话，但是在场人士已经把讯息广为传播；关心培风和民族教育的华教人士激动万分，一致表示惋惜。

　　不论这个消息准确性如何，胡主席想到培风走一走、看一看，对华教人士都是一股强大的兴奋剂。独中坚守民族教育的表现，已经得到肯定。

　　马来西亚华文教育的成就享誉全球，走过的道路却不是一帆风顺的。200年来，华人社会为了保住民族的根付出沉痛代价，华教人士或被褫夺公民权、或被吊销教师准证、或锒铛入狱、或事业受挫，苦不堪言；近几年因中国崛起华文有市场价值，华教人士才能喘一喘气。

　　马六甲培风独中朝素质教育迈进以来，成就非凡，2008年被马来西亚政府评选为全国十大模范学校。

　　培风董事会日前宣布2010年起提高学费，引发诸多议论，本文旨在协助澄清一些误解。发表在《南大站》，目的是让海外关心民族教育人士进一步了解独中起学费也会引起这么多争论，足见在马来西亚华教人士一路走来之不易。

（二）

　　马六甲培风独中提高学费，议论纷纷。

　　独中艰苦奋斗近半个世纪，从一些人形容的“惨淡经营”到摆脱困境蒸蒸日上；统考文凭虽然得不到我国政府承认，在国外却很受欢迎，全球超过500间一流大学接受独中生以统考成绩就读就是对诋毁独中者的最好答复。

　　培风是马六甲唯一独中，不接受改制而自力更生以来，就是靠学杂费和华社捐献维持。培风办得如何，家长关心，华社在意。培风掌舵人做任何决策之前，慎重考虑家长和社会人士反应之外，还得顾及培风的办学方针和力争上游、提升素质的目标。

　　素质教育是培风的办学方针，为了使学生达到成人成才目标，良好的教师、优良的设备、优雅的校园环境是必备的因素。

　　培风要稳健发展和达致办学目标，必须让老师安心教学，经济上没有后顾之忧。培风目前的薪金较低的是不争事实，大学资格老师起薪1650令吉，调整之后增至2000令吉，还是比同等学历的国中老师低得多。

　　薪金之外，留住现有的优秀老师，尊重资深教师丰富的教学经验也很必要。教师需要终生学习来改进教学效能和理论水平，教育观念也必须与时俱进，董事会有责任为肯上进的老师提供培训来提升教师的平均素质。

　　数字会说话。提高学费之后，培风每年可以从学费方面增加120万令吉收入，加上常年支出，每年依然不负300万之巨。学校的总开支如果完全依赖学费收入来承担，每名学生每年必须缴的学费是3500令吉。因此，明年提高学费之后，社会人士每年仍需负担每名学生1500令吉。

　　培风不是贵族学校，凡是符合入学资格的学生都在欢迎之列，家长的经济能力从来就不是考虑因素；培风因应学生程度的不同分班，第二年再分一次，务求达到有教无类、有素质的大众化学校目标。

　　比较之下，起学费后，培风的收费依然在较低水平，这些事实不容恶意歪曲和中伤。

　　为了照顾家庭收入较低的家长和多位子女在培风求学的困窘，培风一路来都有助学金让学生申请，董事会在发布会上已经承诺将增加助学金名额协助家长的困境。

　　华社爱护培风，关心培风，支持培风，董家教和培风人感恩不尽，但是培风必须不断提升来完成民族的付托，满足家长和社会的期待，起学费是不得己之举。董事会呼吁个人和商业机构多多领养培风学生，以实际行动支持培风。

　　培风是大家的，大家的事大家做，希望有能力的个人和商业机构热烈响应，为民族教育的堡垒增砖添瓦，尽一份炎黄子孙该尽的责任，保住民族教育的根，让我们的子孙傲立于民族之林！

（原文刊载于 2009.11.21 南洋商报《古城茶馆》）