三 七 开

三七开，也可说成“三、七”分、“七、三”分。是把事理归纳成“十份之三”和“十份之七”两个部份，由“十份之七”的部份决定事物的好坏。世事不会十全十美，怎么判断，经常是个难题。“三、七”分好比是理论指导，给出了方向。我们从小入学起，就知道六十分才能及格，得到七十分（十份之七），稳当可靠了。

事实是，理论也不是十全十美，时常要修正。“三、七”用什么标准分类，原本就是个问题。可以根据条例，可以根据经验，可以根据主观立场……基准变更，就可以得出不同结论。何况“三、七”只是个约略数目，不像学校评定六十分，大体是准六十分，求分也只是补个小数。

“三、七”的分法，多是领袖人物的见解，普通人有各自的观感，不必用“三、七”分去判断。领袖人物需要说服别人，说教者也要摆明理由，就利用“三、七”分这个法宝。

“三、七”分法用在历史人物的评价，有如“三分错误，七分成绩”。历史人物事迹，通常不会有好坏的绝对分界线。具备“十分”优点的人物，历史里没有；根据当时的历史环境看大事，领袖人物推动历史，应当是个正面人物。不必计较“三分”的错误。“三、七”分是个常用的方法。

历史研究，不时在“翻案”，出现“创新”，原本“三、七”分，可以变成“七、三”分。近如某学者，认为陈六使应当给林语堂两千万元（60年前的两千万元，要求一次过），听由办学。据悉，南洋大学开初十年，校舍建筑费约用去一千万元；众人捐助，筹款艰辛。近人很大方，两千万元公众的钱，一次就可派定。用这种“七分”理论去为林语堂撑腰，主观立场是主要的因素。

读历史，要吸收历史经验。七分优点，是主要的正面经验。三分为次，就不计较缺陷。比如，按重点工作，先做急要的事。“次要的工作推后”，“推后”经常变成不办不理。三分缺陷，可以不再提起，也会逐渐变成无关紧要。同理，常听说要看领袖人物的优点，不计较小缺点。时间一久，领袖人物的缺点，就会有人有样学样。反正领袖人物也要犯错，跟着犯错也无大碍。

按三七开，有了七分成绩，过去做恶就不算数。领袖人物犯过的错误，可以看成轻微，别人触犯，也应当是件小事。如果领袖贪婪，大家多少也一点，贪污形成习气，社会也就逐渐腐败。到时会有这么的理由：世界各国都有公开和不公开的贪污事情，有甚么大不了。

无论事物的好坏，优点缺点的严重轻微，都应该认真对待。人们可以原谅领袖做过的恶事，却不应当掩饰和美化那些恶事。掩饰近于欺骗，美化是歪曲事实。利用三七开法，领袖做了好事，做过的恶事可以勾消。一旦类似情况出现，领袖还会做坏事，甚至会做得更加残暴。

2015-1-26