十年复校　百年树人

复办南大的建议，有了不只十年。1992年，韩素音在全球南大校友联欢会上提出兴办新的南洋大学的建议，是得到众多回响的一回。到今年为止，算是十年。

韩素音原来的建议，是“兴办一所华文、技术并重，也跟科学连起来的新的南洋大学”。兴办南洋大学的第一个根本目标，是发展华文教育。发展华文教育，当然要配合社会的现况，造就人才，满足各种需求。

刘宗正这么说：“有关复办南大的问题，需要从各个角度去探索：首先要考虑如何发扬中华民族的传统文化，再一方面要考虑如何突破经济、政治的困境；另外，怎样办一间有国际水准的大学也是要详加考虑。”复办南大首先要考虑的问题，是华文文化的问题。不面向华文文化教育，无论怎么变法，都不能达到众人重办南洋大学的心愿。

詹文义说过，“……南大背后所包含的华族寻求生长其语文与文化的根的愿望以及不折不挠的努力，也即是华族寻求在新马发展成为一个自足和完整的族群的愿望和努力。”语言文字，记载和传达使用者的文化和历史。同样的，华文教育也传播着华人的文化、历史传统和民族根源。华文教育联系着华人文化的命脉，是华人继续生存的动力。复办南洋大学，不能脱离华文语文文化，不能脱离华文教育。

十年来的复校，说不得失败，但是，也没有成功。这些年来的进展，大体反映在对“南大精神”的多种诠释和推演里。

“南大精神”是南大人在维护和发展南洋华教事业，逐渐形成的一种进取精神。南大精神，来自华教事业。可是，这十年来，“南大精神”四字千解，一再蜕化，变成了“回馈社会”。“回馈社会”不一定要靠南大精神，“回馈社会”也不一定要以南大精神为主轴。因此，以“回馈社会”取代“南大精神”，华文语言文化教育就不是所要追求的主要目标了。有了社会地位的仁人君子，呼喊“回馈社会”一类口号，时豪用意，十分明显。

任他“千种精神”胡变乱化，华人要在南洋一带长久生存，还是要发展华人的语言文化。南大精神会延续，新的“南洋大学”也会兴起。马来西亚华文学院的艰苦耕耘，新加坡小学华文教育的从头建立，……都是重办南洋大学的努力，都是南大精神延续。“自强不息，力求上进”，仍旧是重办南洋大学的可靠精神支柱。

有话说，“百年树人”。人生能几何活上百年，但是，教育的工程却是百年千秋大业。十年的复校，不过是遥途的起点。急功求效，办不了长远的事业。名字或者品牌的交易，代表不了华文语言文化的发展。失败与挫折，是一切事业发展都要经历的路程。十年、百年、千年，华文教育还是要克服困难，继往开来，稳步前进。

2002-10-15