History of Nanyang University -284- 南洋大学校史目录

序
第一章　自强求存
一、侨教困境	（一）战后星马政局（二）迫害政策（三）侨教救亡（四）维护民族教育
二、登高一呼	（一）办大学以保文化（二）中国式大学
三、万山响应	（一）星马各界同心协力（二）两条支柱与两条路线（三）星洲侨团响应（四）马来亚侨团响应
四、侨团领袖直面争论	（一）第一回合：陈祯禄对薛尼（53年1月28日）（二）第二回合：陈六使对麦唐纳（53年2月18日）（三）第三回合：胡文虎对巫文报（53年2月18日）（四）第四回合：陈六使对卡逊（53年2月24日）
五、自强不息	（一）建校支柱（二）建校运动（三）精神感召（四）筹募基金（五）众志成城
第二章　筹备与推动
一、侨团筹备大会	（一）从福建会馆到中华总商会（二）二百余侨团参与筹办（三）十二侨团参与筹委会（53年2月12日）
二、筹委会与执委会	（一）筹备委员会（二）执行委员会
三、分会与支会	（一）两条路线（二）各地方委员会（三）地理分布（四）筹募基金
四、执委会特使	（一）第一次出使（53年6月24-28日）（二）第二次出使（53年7月10-14日）（三）第三次出使（53年7月23-27日）
五、各地侨团筹募基金	（一）自力更生（二）人人有责（三）筹募方式
六、各地委员会代表大会	（一）第一次大会（53年8月5日）（二）第二次大会（54年10月4日）（三）第三次大会（56年3月14日）
第三章　平民大学
一、共对时艰	（一）民族兴亡（二）匹夫有责
二、教育界对南大的期盼	（一）教育领袖的期盼（二）中学生的期盼
三、教育界的筹募活动	（一）义捐（二）一华一元（三）义演（四）义卖（五）南大会员
四、劳动界的无私奉献	（一）把血汗奉献给南大（二）三轮车工友义踏（三）小贩义卖（四）工友义捐
五、劳动界为南大筹募运动	（一）三轮车工友义踏（二）交通运输工友报效（三）小贩等行业义卖（四）手艺人与劳工报效
六、体育界的筹募运动	（一）隆教师会篮球义赛首开风气（53年4月17日）（二）各地义赛风起云涌
七、众人的大学	（一）众人筹办的大学（二）无私的奉献
第四章　建校大业
一、困阻重重	（一）创校艰辛（二）注册（53年5月5日）（三）校址（53年6月18日）（四）校长（54年2月26日）（五）学位（56年5月1日）
二、建设大学	（一）南洋大学章程（53年5月5日）（二）全力建设校园（53年6月18日）（三）云南园景观与访客（54年8月至56年2月）（四）校徽校旗校训（56年3月15日前）
三、招生入学（53年至55年）	（一）进修班（53年3月11日）（二）本科入学试（56年2月）（三）准备开学（56年3月）
四、大学行政与院系师资	（一）大学行政（1955年4月7日）（二）教授聘任（55年12月至56年3月）（三）院系课程（56年3月14日）
第五章　最光荣的日子
一、开学典礼	（一）升旗礼（二）贺电与贺函（三）祝福与期望
二、落成典礼	（一）盛况空前（二）总督致词（三）陈六使致词（四）祸福相依
三、百年民族教育梦	（一）侨民的悲情（二）战后的灾难（三）在困境中抗拒同化（四）众人的大学（五）自力更生（六）梦回云南园
第六章　校风与校园生活
一、树立校风与传统	（一）同学联欢（二）董教学联欢
二、南大情缘	（一）迎新周（二）同窗情（三）师生情　1、韩素音老师　2、严元章老师　3、徐佩琨老师　4、刘行骅老师　5、方展雄老师（四）校园情　1、云南园　2、相思树　3、南大湖　4、图书馆　5、学生楼　6、牌坊
三、读书与生活	（一）寄宿生与通学生（二）上课之外（三）求知与使命感（四）苦学生　1、雷贤秀　2、黄吉生　3、朱华联
第七章　学生会
一、面向世界：亚非学生会议	（一）联席会议（二）代表团（三）政治迫害的开始
二、筹组学生会	（一）联席会议（二）筹备委员会（三）筹委会会议（四）学生会成立
三、学生会与商学会	（一）商学会（二）矛盾缘由（三）作风差异
四、职业学生	（一）收集情报（二）对抗学生会（三）把政治带进校园（四）学生联谊会
五、大学周	（一）宗旨（二）刁难与诬蔑（三）活动项目
六、大学论坛	（一）三语刊物（二）评论特点
七、学生刊物	（一）全校性学会刊物（二）文学院学会刊物（三）理学院学会刊物（四）商学院学会刊物
八、美化校园	（一）南大湖（二）学生楼
第八章　捍卫南大与政治逼害
一、迫害根源	（一）英国的代理人（二）迫害南大之始（三）逮捕南大学生
二、冷藏行动	（一）政治危机（二）侵犯云南园（三）血的控诉（四）罢课
三、反对控制	（一）从黑手到代理人（二）以改革为借口（三）改制建议（四）谈判与控制
四、反对变质	（一）王赓武报告书（二）大罢课（三）反对逼害
五、受逼害学生	（一）受逼害学生名录　1、人数　2、名录（二）受逼害学生个案　1、杨贵谊　2、谢太宝　3、朱华联　4、庄正正　5、何元泰
第九章　南洋大学法
一、背景
二、目的
三、政治条文	（一）干预大学行政（二）干预大学理事会（三）干预大学章程（四）干预大学立法权
四、李光耀与南洋大学法
第十章　白里斯葛报告书
一、背景
二、目的与过程
三、报告书内容	（一）内容章目（二）内容要点
四、对报告书的批评	（一）南大教职员的批评（二）严元章教授的批评（三）贺光中教授的批评（四）白里斯葛报告书的否定评议
五、白里斯葛报告书的政治意图	（一）摧毁南洋大学（二）李光耀的武器
六、李光耀与白里斯葛报告书	（一）一九五七年是关闭南大的关键年（二）李光耀的核心思想（三）预定王赓武报告书时间
第十一章　魏雅聆报告书
一、背景
二、主要内容	1、南大与马大合并 2、否定南大制度 3、以资助换取控制权 4、贬低南大教师 5、贬低南大课程 6、华校学生太多 7、不承认南大学位 8、修改南洋大学法
三、政治意图	（一）一法二书的主要目的（二）一法二书密切配合
四、反华人与反华文	（一）历史根源（二）杨玉麟代表李光耀捏造证据污蔑南大　 1、南洋大学没有委派校外考试官　 2、南大第一届毕业考试马虎　 3、商人不懂办学　 4、对南大秘书长人身攻击　 5、关于聘请南大毕业生问题　 6、将来的新生入学　 7、南大与马大更密切合作（三）杨玉麟代表李光耀捏造证据污蔑南大引起争议　 1、李明仕阐述改革南大的原则　 2、南大毕业生向李光耀抗议杨玉麟捏造证据诬蔑南大　 3、南大学生会捍卫南大办学宗旨　 4、李光耀否定南大存在的价值　 5、李光耀指控南大沙文主义　 6、舆论反对南大并入马大
第十二章　发展计划与困阻
一、发展计划	（一）校园建设计划（二）陈六使的十年建校计划（三）庄竹林的发展计划
二、第一届毕业生	（一）庄竹林就任校长与新计划（二）南大前途在毕业生肩膀上（三）承认与歧视
三、中学改制与南大前景	（一）中学改制与关闭南大（二）关闭华校中学的三个步骤：改制、改语、兼并（三）初级学院：断绝南大生源
四、暴政祸害	（一）星马分合华人遭难（二）血洗云南园　 1、血洗前夕的中国血统　 2、首犯云南园（59年10月12日）　3、再犯云南园（63年2月2日）　4、三犯云南园（63年9月26日）　5、四犯云南园（63年12月27日）　6、五犯云南园（64年6月27日）　7、六犯云南园（65年11月22日）　8、七犯云南园（66年11月17日）（三）无道之世
五、控制理事会	（一）南大问题（二）改革谈判（三）完全控制
第十三章　王赓武报告书
一、序说	（一）关闭南大计划书（二）关闭南大的三个步骤
二、王赓武与李光耀的关系	（一）王赓武维护李光耀消灭华人方言政策（二）王赓武和李光耀亲英反华立场与宣言（三）王赓武和李光耀的民主自由观念相同（四）王赓武赞同李光耀迫害反对者（五）王赓武为李光耀辩护否定普世价值（六）王赓武赞成李光耀囚禁反对者（七）王赓武盛赞李光耀家庭是中国人的榜样
三、报告书的主要建议	（一）关于语文的建议（二）关于新学制的建议（三）关于师资的建议（四）关于文学院的建议（五）关于理学院的建议
四、评议	（一）对报告书的整体批评（二）报告书旨在把南大改为英文大学（三）新学制破坏南大完整的学制体系（四）关于入学资格的规定（五）停办现语系、教育系和化工系的建议（六）关于中国语言文学系易名的问题
五、辩解与质疑	（一）报告书与星加坡（二）报告书与马来西亚（三）报告书与学制（四）报告书的目标（五）报告书与教学语言
六、结说
第十四章　从改制到关闭
一、改制	（一）关闭南大的布局（二）改制与合并（三）改制的另外两个目的（四）改制与承认学位
二、停滞与发展	（一）黄应荣碌碌无为（二）黄丽松的新气象
三、十年计划	（一）改革的困局（二）十年发展计划（三）薛寿生罢职
四、改语	（一）李光耀的恶毒意图（二）李昭銘的政治职责（三）改变教学语言（四）李昭铭丢官
五、维护南大的尊严	（一）智者的远见（二）美化校园与写校歌：面对末日的悲情（三）反对合并（四）吴德耀罢职
六、兼并	（一）关闭南大的最后五步程序（二）丹顿报告书（三）秘密协议（四）公开书信（五）各方反应（六）关闭与消失
七、助纣酷吏	（一）关世强（二）卢曜（三）李昭铭（四）陈祝强
八、历史罪责	（一）理事会的代表性（二）理事会的权限（三）谁出卖南洋大学
第十五章　余波不平
一、南大南大	（一）长相思（二）杨柳依依（三）路向何方（四）不能忘却的纪念（五）复校复校
二、远景本不远	（一）立校哲学（二）国民大学（三）祸害根源（四）远景不是梦
三、联欢会与复校	（一）联欢会缘起（二）复办南大（三）问题与思考
四、复名与改名	（一）复校与复名（二）复名步骤拼图（三）功亏一篑
五、网上南大	（一）背景（二）网上与地上大学（三）发展优势（四）基本运作（五）步骤与基础建设（六）郑奋兴网上南大的构想

（录自《新加坡文献馆》）

2018年7月14日首版　Created on July 14, 2018
2018年8月04日改版　Last updated on August 4, 2018

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